LAS REDES SOCIALES

Desempeño:
Identifica atraves del taller "6 Niveles De Información" cual es el nivel de exposición de la información personal en las redes sociales.

Actividad:
1.Responda:
A.Cantidad de sitios o aplicaciones de redes sociales que utilizas
B. Cantidad promedio de amigos o seguidores
C. Cantidad promedio de tiempo que pasa en linea al día
D.Creen que existe tal cosa como "estar demasiado conectado"

Solución:

A.Tres
B. 870
C. 4 horas
D.Si, Porque hay algunas conversaciones que son considerada muy importantes y uno trate de permanecer conectado, ademas de el tiempo en el que lo haga si ya se excede es cuando día y noche están conectados.

2.Tu huella informática:

Escribe las 5 principales aplicaciones o redes sociales que mas utilizas (escribelas de mayor  a menor) y llena tu huella según la siguiente escala.

Escala

Solución.

ESTADISTICA PROYECTO DE CIENCIAS

Desempeño: Organiza datos atreves de la generacion de graficas en Excel para interpretar y analizar informacion.

   Actividad

1. Presenta una tabla con la informacion y aspectos relacionados sobre la contaminacion en bosa.
2. Apartir de la tabla genere una grafica para cada aspecto solicitado por la docente

VALORACION

Desempeño:
Hace uso de las herramientas básicas del software geogebra atreves de la interacción de sus herramientas para resolver ejercicios de Triangulo Rectángulo.

Valoración:

Exploración geogebra  10 pts
Polígonos 30 pts
Triángulos (Alfa 9) 40 pts
Publicación (pagina matemáticas) 20 pts

VALORACION

Desempeño:Argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en las secciones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para utilizar el proceso de aprendizaje

VALORACIÓN
1. Actualización de blog (metas, diseño, gif paginas) 20pts
2. Estructura ( Plano y proporciones puntualidad) 40pts
3. Objetos importados
4. Publicación de la estructura 20pts


 Desempeño 2:
1. Exploración geogebra 40pts
2. polígonos (triangulo exagono cuadrado...) 30pts
3. Composición 30pts

POLÍGONOS EN GEOGEBRA

Desempeño:  reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno Geogebra para desarrollar habilidades de orden superior

1. observa el vídeo expuesto por la docente.
2. De acuerdo a las instrucciones del vídeo realice en Geogebra:
    A. triangulo y hexágono.
    B. cuadrado y octágono.
3. Envié el archivo a la docente y publique una imagen del ejercicio.

GOOGLE SKETCHUP

TRABAJO GEOGEBRA